Okuma kitapları güncelleniyor: Çocuklar ne okumak istiyor?

Eğitim ve Bilim Bakanlığı 2–9. sınıflar için okuma listelerini güncelledi. Popüler ve klasik eserlerin yer aldığı taslak liste kamuoyu tartışmasına açıldı. Amaç, çağdaş, kapsayıcı ve pedagojik açıdan uygun bir okuma programı oluşturmak.

Eğitim ve Bilim Bakanlığı, ilköğretim öğrencileri için hazırlanan okuma listelerinde önemli değişiklikler içeren taslak çalışmayı kamuoyuna sundu. “Zoki Poki”, “Çirkin Ördek Yavrusu”, “Geç Kalmış Büyü”, “Oz Büyücüsü”, “Kurnaz Peyo” ve “Peter Pan” gibi popüler eserler yeni listede yer alırken, Kuzey Makedonya’da nesillerin yetiştiği klasikler “Heidi”, “Beyaz Çingene”, “Pavlova Sokağı Çocukları”, “Leylek Siljan” ve “Tom Sawyer’ın Maceraları” da korunuyor. Bakanlık açıklamasında, lektür listesinin güncellenmesinin amacının öğretim içeriğini çağdaş eğitim hedefleriyle, öğrencilerin yaş ve gelişim özellikleriyle, sosyal ve duygusal ihtiyaçlarıyla uyumlu hale getirmek olduğu belirtildi. Taslak liste ikinci sınıftan dokuzuncu sınıfa kadar tüm düzeyler için önerilere açık tutuldu. Yeni taslağa göre her öğretim dilinde ulusal edebiyattan en az bir eser yer alacak ve bu eserlerin Makedonya’daki tüm resmi öğretim dillerine çevrilmesi sağlanacak. Eğitim ve Bilim Bakanlığı ile Eğitim Geliştirme Bürosu, taslak liste için geniş katılımlı bir kamuoyu tartışması başlatarak öğretmenleri ve eğitim paydaşlarını modern, kapsayıcı ve nitelikli bir okuma programı oluşturma sürecine davet ediyor. 2019/2020 listesine dayanan yeni taslakta, düşük okuma oranı veya içerik yetersizliği nedeniyle bazı kitaplar çıkarıldı; müfredat değişiklikleri nedeniyle bazı eserler ise başka sınıflara taşındı veya zorunlu–seçmeli statüleri değiştirildi. Bakanlık, önerilen eserlerin kimlik ve özgüven, arkadaşlıklar, okul yaşamı, zorbalık, duygusal zorluklar, kültürel çeşitlilik ve özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin kaynaştırılması gibi güncel temaları ele aldığını vurguluyor. Amaç, öğrencilerin hem kendi yaşamlarına yakın hem de eleştirel düşünme, tartışma ve sembolik analiz becerilerini geliştirecek içeriklerle buluşması.